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Pruebas de Acceso curso
2011-2012
Las pruebas tendrán
lugar de acuerdo al siguiente calendario:
21 de junio y
siguientes
Pruebas específicas para las distintas especialidades
Plazo de solicitudes:
del 23 de mayo
al 3 de junio
Descargar Normativa con toda la información
Criterios de
evaluación
Prueba específica de acceso a las enseñanzas artísticas superiores de
Grado en Música
La prueba específica de acceso a las
enseñanzas artísticas superiores de Grado en Música constará de los
ejercicios que, para cada especialidad, se determinan en los apartados
siguientes:
Puede
ver una lista orientativa de obras de referencia seleccionando una modalidad en
particular
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ESPECIALIDAD DE
INTERPRETACIÓN |
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Acordeón, Arpa,
Canto,
Clarinete,
Clave,
Contrabajo, Fagot,
Flauta de Pico,
Flauta Travesera,
Guitarra,
Guitarra flamenca,
Instrumentos de Púa,
Oboe, Órgano,
Percusión,
Piano,
Saxofón,
Traverso barroco, Trombón,
Trompa,
Trompeta, Tuba y Bombardino,
Viola, Viola de Gamba,
Violín,
Violonchelo. |
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a)
Interpretación en el instrumento de la modalidad de un programa de
una duración aproximada de treinta minutos, integrado por obras y/o
estudios de una dificultad apropiada a este nivel.
b)
Análisis
de una obra o fragmento propuesto por el tribunal. En el caso de
Guitarra Flamenca, reconocimiento de los elementos constituyentes de
un género característico, a partir de una audición seleccionada por
el tribunal.
c)
Lectura
a vista de una obra o fragmento musical, escrito para el instrumento
de la modalidad o, en el caso de Clave y Órgano, realización de un
continuo a partir de un bajo cifrado propuesto por el tribunal. El
ejercicio c) de la modalidad de Guitarra flamenca consistirá en el
acompañamiento de un cante por bulerías, por soleá o libre, y de un
baile por soleá o por alegrías, según determine el tribunal
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ESPECIALIDADES
DE COMPOSICIÓN |
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Composición |
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a)
Interpretación en el instrumento principal o voz, durante
aproximadamente quince minutos, de las obras que determine el
tribunal de una relación presentada previamente por el candidato.
b)
Presentación y defensa oral de obras y trabajos realizados por el
candidato.
c)
Realización de un trabajo armónico contrapuntístico.
d)
Lectura a vista de una obra o fragmento musical, escrito para
piano, a propuesta del tribunal.
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ESPECIALIDADES
DE DIRECCIÓN |
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Dirección de Coro y
Dirección de Orquesta |
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a)
Interpretación en el instrumento principal o voz, durante
aproximadamente quince minutos, de las obras que determine el
tribunal de una relación presentada previamente por el candidato.
b)
Realización de un trabajo armónico contrapuntístico.
c)
Prueba auditiva.
d)
Lectura a vista de una obra o fragmento musical, escrito para
piano, propuesto por el tribunal.
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ESPECIALIDADES
DE MUSICOLOGÍA |
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Musicología |
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a)
Interpretación en el instrumento principal o voz, durante
aproximadamente quince minutos, de las obras que determine el
tribunal de una relación presentada previamente por el candidato.
b)
Análisis de una obra o fragmento propuesto por el tribunal.
c)
Realización de un trabajo armónico contrapuntístico.
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ESPECIALIDADES
DE PEDAGOGÍA |
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Pedagogía del Lenguaje Musical |
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a)
Interpretación en el instrumento principal o voz, durante
aproximadamente quince minutos, de las obras que determine el
tribunal de una relación presentada previamente por el candidato.
b)
Prueba vocal, a solo y en conjunto...
descargar
ejemplo [PDF]
c)
Composición de una pieza breve, de carácter didáctico, sobre una
melodía o un texto propuesto por el tribunal.
descargar ejemplo [PDF]
d)
Lectura a vista de una obra o fragmento musical,
escrito para piano, propuesto por el tribunal.
descargar ejemplo [PDF]
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1.
Para todas las especialidades, excepto Interpretación, la relación
de obras a que se refiere el ejercicio a) deberá incluir al
menos cuatro obras de diferentes épocas y estilos,
pertenecientes a los estilos más representativos de la
literatura del instrumento, libremente elegidos por el
candidato. En el caso del Canto, la relación constará de un
mínimo de ocho obras. Se aceptará como obra un movimiento suelto
de una obra de gran formato, pero dos o más movimientos de una
misma obra no se considerarán como obras distintas. Se valorará
la interpretación de memoria del repertorio.
2.
Es responsabilidad de los aspirantes procurarse los instrumentistas
acompañantes que puedan necesitar para realizar la prueba de
acceso.
3.
El Conservatorio hará pública antes del 20 de mayo una relación
orientativa de obras para cada uno de los instrumentos o voz, el
contenido y características de realización de los ejercicios b),
c) y d) así como los criterios de evaluación y calificación de
todos los ejercicios.
La superación de la prueba de acceso faculta únicamente para
matricularse en el curso académico 2011-2012
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